sábado, 14 de mayo de 2016

EXPERIENCIA PROYECTO APRENDIZAJE SERVICIO

Hola a todos!! Hoy escribo para contaros mi experiencia, ya que he formado parte de un proyecto de APS en un centro escolar público y quería daros mi opinión acerca de esto.

Primero de todo os dejo una breve explicación sobre el aprendizaje servicio... El aprendizaje-servicio es una propuesta educativa que combina procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad en un solo proyecto bien articulado donde los participantes aprenden al trabajar en necesidades reales del entorno con la finalidad de mejorarlo.

En definitiva, el aprendizaje-servicio es un método para unir compromiso social con el aprendizaje de conocimientos, habilidades, actitudes y valores. Aprender a ser competentes siendo útiles a los demás.
En mi caso , me tocó en el aula de castellano de cinco años. Me asignaron tres niños. Y el APS consistió en realizar con ellos numerosas actividades y juegos, y por último contarles un cuento. En el que trate que todos formaran parte ya que mi compañera Gracia y yo hacíamos de narradora pero los niños también participaban,ya que cada vez que nombrabamos a un personaje de la historia ellos tenian que interpretar lo que sucedía mediante marionetas (Cada uno tenía un personaje asignado).
Es una experiencia muy bonita ya que sientes que estas contribuyendo a mejorar la sociedad, y que mejor que en un colegio con niños pequeños cuando quieres ser en un futuro profesora de Educación
Infantil.  En mi caso ha supuesto una forma de realizar prácticas pero de forma distinta. Ya que al trabajar únicamente con tres niños, he podido otorgarles una atención más individualizada, además, trabajaba la mayor parte del tiempo con ellos, pero en ocasiones me unía con una compañera para realizar actividades y juegos grupales (memoris, contar un cuento...) 
La verdad es que me llevo una experiencia única a la par que enriquecedora y os animo a todos a que forméis parte de un proyecto de APS!!!!


miércoles, 4 de mayo de 2016

2 DE MAYO DIA INTERNACIONAL CONTRA EL ACOSO ESCOLAR

El pasado 2 de Mayo fué el dia internacional contra el acoso escolar y como motivo de esto, quería hacer una entrada sobre este tema. 

 Aprovecho para dejaros una serie de consejos, para aquellos maestros que se encuentren con una situación de bullying en las aulas o simplemente para prevenir que se den este tipo de situaciones tan desagradables.

Consejos para los profesores ante el acoso escolar

La intervención de los profesores es muy importante a la hora de detectar y corregir una situación de acoso escolar, por ello deben:
  • Estar atentos a los cambios en el rendimiento de sus alumnos, tanto en cuanto a atención en clase como a sus resultados, ya que son uno de los índices más claros de que algo no funciona como debiera.
  • Observar si algún niño se queda aislado dentro de la clase; es decir, no interactúa con los demás, pues será signo de que algo le sucede en el ámbito de las relaciones sociales.
  • No permitir dentro de su clase, ni en su presencia, que se rían de ninguno de sus alumnos, pues eso puede ayudar a reforzar el sentimiento de grupo en contra de uno de ellos.
  • Evitar que se produzcan tensiones o competencias no sanas entre compañeros, ya que pueden facilitar la aparición de situaciones de acoso fuera del aula.
  • Tratar de elogiar a los alumnos por igual, ya que el reforzamiento sobre uno o unos pocos puede hacer florecer los celos del resto, pudiendo convertir así a los primeros en objeto de envidia para el resto del grupo.
  • Frenar cualquier tipo de agresión, mediante indicación verbal y, si se repite, remitiendo el caso a la dirección o al orientador para que intervenga, de forma que no entorpezca el normal desarrollo de las clases.

Espero que os sea de ayuda. ¡Hasta pronto!